Un cuadernillo para enseñar el mundo actual desde sus relaciones con la naturaleza, el poder y la desigualdad
Planificar Ciencias Sociales en 1° año implica hoy un desafío concreto: abordar el nuevo diseño curricular sin perder profundidad, tiempo de clase ni sentido histórico.
Este cuadernillo fue pensado para acompañar ese proceso con una propuesta organizada, clara y conceptualmente sólida, que pone el foco en un eje central del programa:
👉 la relación entre sociedad y naturaleza a lo largo del tiempo y en el presente.
No se trata de temas sueltos.
Se trata de preguntas problematizadoras que atraviesan todas las unidades y permiten que las y los estudiantes conecten los contenidos con su propia experiencia.
El recorrido está centrado en analizar:
Desde esta perspectiva se trabajan los conceptos de Antropoceno y Capitaloceno, las lógicas extractivistas y sustentables, y las distintas formas en que las sociedades —americanas, europeas, asiáticas y africanas— organizaron su vínculo con la naturaleza.
El objetivo es que los y las estudiantes no solo comprendan procesos históricos, sino que puedan pensar su propio presente y su rol como sujetos sociales.
El cuadernillo desarrolla las cuatro unidades del programa:
🌎 Las relaciones socioambientales contemporáneas
Crisis ambiental, bienes naturales comunes, biodiversidad, conflictos socioambientales y justicia ambiental.
🏛 Sociedades precolombinas y su vínculo con la naturaleza
Territorio, trabajo, jerarquías sociales, cosmovisiones y manejo de recursos sin la lógica de la mercantilización.
🐫 Afro-Eurasia antes de la expansión europea
Imperios, modos de producción, campesinado, tributos, excedentes y redes comerciales como la Ruta de la Seda, cuestionando la idea de una Europa aislada o superior.
🗺 La división política del mundo actual y las desigualdades globales
Colonialismo, descolonización, fronteras, organismos internacionales, neocolonialismo, Malvinas y control de los recursos estratégicos.
Todo el material está pensado para facilitar la planificación, sostener el trabajo durante el año y ofrecer respaldo conceptual sin sobrecargar al docente.
📌 Material listo para usar, adaptar y profundizar según cada grupo
📌 Pensado desde la práctica docente real
💳 Beneficios de compra
– 5% de descuento abonando por transferencia bancaria
– 15% de descuento comprando 2 o más cuadernillos con el cupón HISTORIA
$20.000,00
$15.000,00
25% OFF
Precio final: $14.250,00
3 cuotas sin interés de $5.000,00
Un cuadernillo para enseñar el mundo actual desde sus relaciones con la naturaleza, el poder y la desigualdad
Planificar Ciencias Sociales en 1° año implica hoy un desafío concreto: abordar el nuevo diseño curricular sin perder profundidad, tiempo de clase ni sentido histórico.
Este cuadernillo fue pensado para acompañar ese proceso con una propuesta organizada, clara y conceptualmente sólida, que pone el foco en un eje central del programa:
👉 la relación entre sociedad y naturaleza a lo largo del tiempo y en el presente.
No se trata de temas sueltos.
Se trata de preguntas problematizadoras que atraviesan todas las unidades y permiten que las y los estudiantes conecten los contenidos con su propia experiencia.
El recorrido está centrado en analizar:
Desde esta perspectiva se trabajan los conceptos de Antropoceno y Capitaloceno, las lógicas extractivistas y sustentables, y las distintas formas en que las sociedades —americanas, europeas, asiáticas y africanas— organizaron su vínculo con la naturaleza.
El objetivo es que los y las estudiantes no solo comprendan procesos históricos, sino que puedan pensar su propio presente y su rol como sujetos sociales.
El cuadernillo desarrolla las cuatro unidades del programa:
🌎 Las relaciones socioambientales contemporáneas
Crisis ambiental, bienes naturales comunes, biodiversidad, conflictos socioambientales y justicia ambiental.
🏛 Sociedades precolombinas y su vínculo con la naturaleza
Territorio, trabajo, jerarquías sociales, cosmovisiones y manejo de recursos sin la lógica de la mercantilización.
🐫 Afro-Eurasia antes de la expansión europea
Imperios, modos de producción, campesinado, tributos, excedentes y redes comerciales como la Ruta de la Seda, cuestionando la idea de una Europa aislada o superior.
🗺 La división política del mundo actual y las desigualdades globales
Colonialismo, descolonización, fronteras, organismos internacionales, neocolonialismo, Malvinas y control de los recursos estratégicos.
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